INS Can Roca

Web de l'Institut del barri de Can Roca (Terrassa)

Category Archives: activitats

Recuperació de la memòria històrica i projecte Stolpersteine

La recuperació de la memòria històrica és d’una importància cabdal per a la bona salut d’una societat democràtica. Garantir el coneixement del passat, en les noves generacions, ha de ser una prioritat del sistema escolar i de la societat en general. No podem pretendre, com societat, garantir un futur de convivència des del desconeixement  de fets execrables, comesos pel feixisme en el nostre país.

Deia l’historiador Tuñon de Lara, que els pobles es veuen obligats a recuperar la seva memòria col·lectiva quan els hi ha estat arrabassada, ocultada o falsificada. Durant molt de temps, la societat espanyola, catalana i terrassenca va ser privada de la seva memòria històrica.

A partir de la feina del Centre d’Estudis Històrics i el suport de l’Espai Memòria de Terrassa, s’ha conegut  fa pocs anys,  que hi va haver més de 70 terrassencs/es que van ser deportats a camps de concentració. Van fugir una vegada acabada la guerra contra el feixisme a Espanya per refugiar-se en França o d’altres països i van ser empresonats pel nazisme i conduïts a camps de concentració. Molts d’ells i elles van morir, pocs van sobreviure.

En el curs 2020-21, en plena pandèmia , se’ns va proposar, des de l’Espai Memòria de l’Ajuntament participar a diferents instituts en el projecte Stolpersteine. Aquest projecte, va començar a Alemanya i s’ha estès per altres països, que consisteix en recordar i dignificar als deportats en camps de concentració col·locant llambordes en les seves localitats.

Des de l’Institut Can Roca de Terrassa, ens hi hem sumat al projecte. Aquest projecte, ens ha permet treballar en l’aula sobre els períodes històrics de la Segona República, Guerra Civil i Segona Guerra Mundial,  i  a partir d’aquí, apropar-nos a la història vital de les víctimes.

Participem en l’acte institucional el 28 d’octubre i al mes de novembre participarem en la col·locació de llambordes al carrer, a peu de l’últim domicili conegut, de dos persones deportades i mortes al camp de concentració de Mauthausen.  En aquest acte participa alumnat de 4t ESo conjuntament amb les famílies dels deportats/es, algunes arribades des de l’estranger.

Treballem la memòria històrica, des de la proximitat de víctimes de la nostra ciutat ( nascuts o vinguts), a les quals els hi va anar la vida. Persones joves que creien en una societat democràtica i van ser víctimes del totalitarisme. Una ocasió única,per poder conscienciar als nostres joves, de que el monstre feixista ha estat i només coneixent-lo, podem combatre’l per evitar que guanyi la lluita contra la democràcia.

Ganyadors i guanyadores concurs fotoaforismes

Al següent document podreu trobar els guanyadors i guanyadores del concurs de fotoaforismes d’enguany. Agraïm a tots els participants la seva dedicació.

Celebració del DENIP (Dia Escolar de la No-violència i la Pau)

Divendres 29 de gener, vam celebrar, un any més, el DENIP (Dia Escolar de la No-violència i la Pau). Tot i les dificultats que ens origina la pandèmia, no ens hem volgut estar de fer les activitats que duem a terme per commemorar aquest dia, i que s’han fet cada curs des de la inauguració del centre.

Aquest dia, fundat l’any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal, promou una educació permanent en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau i se celebra a les escoles d’arreu del món al voltant del dia 30 de gener, que és l’aniversari de la mort de Gandhi.

Aquest any l’activitat comuna ha consistit a construir un colom de la pau, utilitzant pòsits, amb desitjos a favor del diàleg i la pau.

Us deixem també un vídeo que han creat el Dani Poves i el Julen Cabañero, antics alumnes del centre i que actualment estudien comunicació audiovisual, per celebrar aquest dia i recordar la figura del Chico Mendes, que fou assassinat a causa de la seva defensa de l’Amazònia.

Campanya de recollida de joguines amb la Creu Roja

Bon dia, famílies,

Aquest any com d’altres, estem fent la recollida de joguines. Aquesta recollida consisteix a portar joguines al nostre institut.

Les joguines han de ser de la següent manera: noves, no bèl·liques, no sexistes i constructives i col·laboratives.

Han de ser per a nens i nenes fins als dotze anys.

En la recollida pot participar tot el món, siguin de Terrassa i de l’institut o de fora. Aquestes joguines s’entregaran als nens i nenes més necessitats de Terrassa. La recollida es farà des del dimecres 9 fins al divendres 18 de desembre a l’Institut Can Roca.

El dia 21 farem l’entrega a la Creu Roja.

L’alumnat de 1r ESO de l’Institut Can Roca

Projecte “Home Sweet Home”

El confinament que hem viscut ha suposat un repte important pel concepte, potser romàntic, de “llar, dolça llar”. Amb aquest intercanvi eTwinning hem tingut l’oportunitat de col·laborar amb dos grup d’alumnes, un d’Itàlia (Instituto Comprensivo Bellaria) i un altre de Polònia (Szkoła Podstawowa nr 2 w Stobiernej), que també vivien en confinament.

Treballant de forma conjunta hem pogut intercanviar diferents maneres de viure aquesta situació excepcional, de compartir idees originals, d’observar aficions semblants que ens han fet sentir més a prop, encara que des de lluny.

Aquest projecte ens ha donat l’oportunitat d’obrir la finestra de la nostra casa per poder observar, comunicar i intercanviar experiències i idees amb joves d’altres països d’Europa que també estaven vivint una situació tan insòlita. Us deixem un vídeo amb algunes imatges del projecte.

Dia de la Terra

El 22 d’abril es va celebrar a tot el món el Dia de la Terra. Des de la matèria de Biologia vam animar a l’alumnat a investigar sobre aquest dia, la seva importància i la seva missió social. Com a resultat, han fet propostes per tenir cura del nostre planeta des de casa (ara que estem confinats!) i les han compartit de maneres molt creatives.

Us animem a fer-les una ullada al següent enllaç 🙂

Informació per a la preinscripció

Us deixem la informació que us pot ser d’interès de cara al tràmit de preinscripció que comença el proper dimecres 13 de maig i que s’allargarà fins el dia 22.

Enllaç a l’aplicatiu de sol·licitud de cita prèvia (del 19 al 22 de maig, ambdós inclosos -última hora d’atenció presencial: divendres 22 a les 13.15 hotes). L’atenció presencial es reserva només per a les persones que, per algun motiu, no tinguin opció de fer la presentació telemàtica. Us preguem que feu la reserva amb un mínim de 24 hores d’antelació.

Important: El termini per fer la sol·licitud telemàtica i per enviar la sol·licitud al correu de centre finalitza a les 23.59 hores del dia 22 de maig. El termini per entregar la documentació que s’ha d’adjuntar amb la sol·licitud finalitza dilluns 25 de maig.

Atenció telefònica sobre temes de preinscripció: de 10.00 a 13.00 hores al telèfon del centre 93.857.33.01.

Feu clic a sobre de la imatge de l’apartat que us interessi consultar:


Oferta inicial ESO
Codi centre: 08071196


Procés preinscripció

Vídeo presentació PEC

Vídeo visita virtual

Presentació PEC

Formulari qüestions

Cartes amb cor

Des de l’institut Can Roca, l’alumnat ha participat en el projecte “Cartes amb cor”. El professorat de Cultura i Valors Ètics va proposar a l’alumnat enviar cartes als malalts i professionals sanitaris de l’Hospital Mútua de Terrassa. Us adjuntem les cartes, dibuixos i fotografies que es van enviar.Moltes gràcies per aquesta iniciativa tan emotiva.

Blackout poetry

L’alumnat de 4t ha participat en la producció de poesia desvelada, Blackout poetry en anglès i també en català. Han realitzat un gran nombre de poemes que val la penar llegir. Agraïm sincerament la participació dels quatre grups. Hem gaudit molt llegint-los tots. N’estem molt orgulloses. Thank you all so much for such brilliant pieces of art, kids!

Aquí teniu el llistat de poemes i alumnat seleccionats i a continuació un enllaç per poder llegir-los:

Blackout Poetry | There’s a whole wall here waiting for you

Sant Jordi 2020 | INS Can Roca (Terrassa)

Concurs Sant Jordi

En un Sant Jordi molt especial, confinats però actius, volem compartir amb tothom una part de les creacions que l’alumnat del Can Roca ha presentat a concurs. S’han fet propostes de diferents gèneres i formats: des del microrelat a la poesia dibuixada, passant per la novel·la històrica, o la poesia desvelada. De tots n’hi ha alguna mostra.

 Donem les gràcies a tots els que hi han participat, i esperem que el proper any podrem recuperar la festa d’una manera normal, i amb més il·lusió que mai.

(Al següent enllaç podeu trobar totes les produccions i en aquest, un padlet amb unes “greguerías” de 4t d’ESO)

1r ESO

Català: Poesia visual. Tema: La llibertat.

Obres de: Yeray Carrión, Leyre Ruiz, María Sánchez, Marina Jiménez i Ivet Rubio.

Castellà: Poesia visual. Tema lliure

Obres de: María Sánchez, Nacho Rodríguez, Noa Pérez, Laia Lorente, Alejandro Cruz, Lucía Perea, Clàudia Cuadra, Joan Rodríguez, Elizabeth Segovia, María Carmona i Ivet Rubio.

2n ESO

Català: Novel·la històrica.

Obres:

La princesa de les terres llunyanes, de Suyay Martínez

El que no està escrit, de Marina Font i Montse Moreno

Immigrants, d’Aina Salvador i Víctor Gómez

Pecats, d’Adriana Farnós i Nadia Fernández

El regicidi, de Xènia Mena i Naiara Paredes

La història d’Alfons el Magnànim i els seus cavallers, d’Àlex Pérez

Cavalleressa disfressada de princesa, de Naiara Segura i Edurne López

Història d’uns germans, de Mario Pulido

Castellà: Narració curta.

Obres:

“La gacela y el león”, d’Alex Ponsa,

“La princesa de Noruega”, de Lucía Andrés,

“Las gemelas Hermina y Marina”, de Nerea Escamilla.

3r ESO

Català: Microrelat.

Obres:

“No sóc jo”, d’Ana Prieto,

Sense títol, de Caterina Martínez,

“Els plors de la lluna”, de Nil Maldonado.

Castellà: Poesia desvelada.

Obres:

“La ciudad”, d’Ana Prieto,

“Cuatro de julio”, de Clàudia González,

“Don Quijote de la Mancha”, d’Amina Boukhanouz,

“El destino”, de Judith Sánchez,

“Una vida sin ti”, d’Idoia Muñoz,

“Belleza natural”, de Lídia Ginesta,

“De la novela Dos chicos besándose”, d’Alba González,

“Cegadora luz blanca”, d’Héctor García.

4t ESO

Català: Poesia desvelada.

Obres:

“Sense dir res”, d’Andrea Aladid,

“Recordant”, de Carla Arjona,

Sense títol, de Desirée Hernández,

“La veritat”, de Gisela Pajuelo,

“L’home de Sau”, de Jan Pomar,

Sense títol, de Judit Niubò,

Sense títol, de Marina Fernández,

“Un bany de realitat”, de Nayara Carrión, 

“Els efectes de l’amor”, de Nour Esbrí,

Sense títol, de Pau Ruiz,

Sense títol, de Paula Recio,

Sense títol, de Salva Fructuoso.

Castellà: Greguerías.

Padlet amb una selecció de greguerías de diversos alumnes de 4t.

1r Batxillerat

Català: Poema dibuixat

Obres de:

Carla Fins i Guillem del Águila

Leo Borghini i Alan Cebrián

Marina Rubio i Oriol Rodríguez

Castellà: Microrelat

Obres:

“Mentiras”, de Muna Bagga,

“La desconocida”, de Javier Sánchez,

“Poker; amor y muerte”, d’Ivan García.

2n Batxillerat: Poesia desvelada.

Obres:

“Lo meu somni”, de Franco Viggiano,

Sense títol, de Laura Sacristán (2),

Sense títol, de Paula Jaenada,

Sense títol, de Sergi Ferrer.